利用孩子这种心理上要求独立的特点，可以培养他的独立性，自己料理自己的能力，如锻炼他自己吃饭、洗手、洗脸、穿脱简单衣服。同时也可以培养幼儿的自信心，这时期的孩子有强烈的愿望要自己动手，家长要利用这种心理，允许孩子自己动手做一些自我服务方面的事情如吃饭、洗手等。对他来说，这些劳动是自我能力的体现，他参与了，尽管完成的不好，他也会觉得很自豪，自己是个有用的人，从而培养起了孩子的自信心和独立性。家长如果不提供给孩子机会，什么都不让他去做，就会限制孩子这种能力的发展，导致孩子的依赖和任性。