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笔者以为，孩子受了委屈，都有一定抗拒心理，家长在安抚孩子时，首先应设身处地地理解孩子当时的心情。当孩子向你表达某种感受时，你可用孩子原话表示你的理解，让孩子抑郁的情感得到一定程度的宣泄，有助于其情绪较快地趋向平静，委屈心情得到缓解，然后再从老师的角度开导他，告诉他，人都有误会别人的时候，有了误会时你说明白就行了。